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班主任嘴上不说, 但是实在喜欢不起来的三类学生, 学渣并不在其中

时间:2022-05-15 04:03 点击:185 次

古语有云“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”,一直以来在人们的心中老师都是无私奉献的,用自己的毕生所学去传授知识,引导学生成人成才。

教师的一举一动都将对学生产生深远的影响,如果能够得到老师青睐就能多占据一份优势,因此除了学霸靠成绩来吸引老师之外,还有一些学生会通过自己的行动来引起老师注意,希望能够博得老师的关注。

其实班主任并不会明说,有一些学生自以为做得很好,但实际上却努力错了方向,老师内心并不喜欢,真正的地位还不如学渣。

班主任嘴上不说,但是实在喜欢不起来的三类学生,学渣并不在其中

虽然老师一直是被誉为“太阳下最光辉的职业”,但是老师也有自己的喜怒哀乐,情感上会对一些学生有所偏爱,而有些学生表面上看似得到老师重视,其实却并不是真心喜欢。

喜欢打小报告的学生,同学与老师都不喜欢

在学生时代里,每个班级都会有一类学生让人讨厌,那就是“爱打小报告”,不管发生了什么事情,都会向老师报告,看起来是充当了老师的“小眼睛”,但实际上却并非如此。

老师也经历过学生时代,所以对于这样的学生真心喜欢不起来,虽然能够帮助班主任了解班级的大事小情,但并不能被老师真正信任,所以这类学生只是表面上的被重视。

家长事太多的学生,容易被老师反感

现在家长对孩子的问题都是极为重视,从小都是捧在手心里长大的,上了学也是希望老师能够多照顾一下,因此会对老师提出各种各样的要求,这就让老师感到反感。

除此之外就是学生在学校出现了一点点小事,家长就数落甚至是指责老师,从来没想过从自身找一下原因,反而怪这怪那的,这类学生和家长都会被老师认为过于“矫情”,自然是表面上照顾,实际上内心并不喜欢。

爱“耍小聪明”的学生,并不受老师“待见”

当代学生思想活跃,总有自己的小想法,如果使用得当就会让老师刮目相看,但是如果用偏了就会成为老师眼中“爱耍小聪明”的学生。

而这类学生在老师的心中并不会留下好印象,所以很容易聪明反被聪明误,有想法就要用在正地方,脚踏实地去学习,不要想走“歪门邪道”。

和老师搞好关系很重要,但学生不能太过执着,以免努力错了方向

与老师和同学建立良好的关系确实能够有很多的“优待”,但是学生不要太过于执着而忘记自我,不管是否得到老师的重视,都不是决定你成功与否的关键,还是要看学生自身潜能的。

所以如果能够通过自己的行为获得老师的青睐,自然是皆大欢喜的,但是做一名普通的学生不必要刻意讨好老师,或者是想要通过自己的“小技巧”引起老师的注意,想办法提升学习成绩才是根本。

另外家长也要正视与老师之间的关系,大部分老师都是比较负责任的,不会特别明显地区别对待学生,过于表现自己反倒会给老师带来困扰,尤其是“送礼”的行为更会让老师陷入麻烦,所以尊重理解老师就好。

培养人际关系锻炼情商,但学生时代以学习为主,提升成绩才是对自己负责任

首先,老师对学生的情感比较复杂且微妙,情商高的学生和成绩好的学生,是老师最喜欢的两类学生,那么学生就要朝着这两方向去努力。

其次,与同学之间的关系也尽量保持融洽,有问题选择理性地去解决,不要动不动就劳烦老师来调解麻烦,会引起老师的“厌烦”,反倒不利于师生关系。

最后,学生学习的时间本就不多,只要保证正常的为人处事就可以,不必要花费大量的时间在维护人际关系上,老师非常喜欢好学且努力的学生,所以将主要的精力放在学习上面,努力提升自己的学习成绩才是最关键的。

【笔者寄语】虽然说受老师欢迎的学生能够占据一定的优势,但这并不是最重要的,提升自己的成绩才是学生努力的方向,千万不要本末倒置。当自己取得了进步,不仅老师会刮目相看,自己也得到了提升,这才是正确的前进方向。

今日话题:你觉得老师喜欢什么样的学生?欢迎留言分享与讨论。

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